也说孩子学钢琴学中文
康乐 发表于 2005/04/11 09:24 一品 养儿育女 (www.ywpw.com)
也说孩子学钢琴学中文
－康乐－
（１）学钢琴
这边的中国孩子，大概因为父母心里的某种情结未了，几乎个个学钢琴。我们也不例外。大儿子七岁那年，我们到旧货拍卖市场，花了二百美元买回一架一百多年前生产的，重得五个壮劳力都抬不动的大钢琴。那架钢琴虽旧，可上面有雕花，音量大得震耳欲聋，我们怎么看怎么喜欢。又给儿子找了钢琴老师，我那七岁的儿子就正式开始了他学钢琴的生涯。第一年，很好，尽弹些简单的，儿歌式的曲子，倒也能成调，听起来蛮顺耳的，老师也常夸儿子，我们也信以为真，以为儿子真是个音乐天才。第二年，事情稍有点走了样，有时一个曲子，儿子连弹三遍弹不出个调来，就显得不耐烦，我是音盲，帮不了儿子什么忙，只有鼓励的份。再到后来，有些曲子，儿子真的有点力不从心了。儿子他爸，因为懂点音乐，这时便挺身而出，要亲自帮儿子度过难关。没他爸，事情还能忍受，他爸这一介入，学钢琴练钢琴，整个儿成了我们家的“下地狱”。他爸比儿子更没耐性，第一遍弹不好，就不耐烦，弹到第三遍，就开始骂人。每次练琴，他爸骂，儿子哭，我则躲在卧室里流泪。事情就这样持续了半年，我终於觉得受不了了，就对儿子说：“儿子，你若不喜欢弹钢琴，咱们就不用受这份罪了。”儿子的回答使我彻底下了决心，“Ｉ ｈａｔｅ ｐｉａｎｏ。”
儿子三年的学琴生涯就这样结束了。从此家里恢复了平静，没了琴声，也少了吵闹，我也乐得少了每周一次的接送及每天揪心的陪练。日子在不知不觉中一晃就是五年过去了。那架老掉牙的大钢琴，虽然再没人弹了，可我们从未想到要卖掉，这架钢琴自从买了以后，我们搬过两次家，每次搬家，都请来搬家公司，花上百余美元，专为搬它，整个儿豆腐搬出了肉价钱，竟然舍不得卖了。
儿子转眼就十五了。两年前的一天，不知儿子从哪里受了刺激（启发），手拿著一叠自己印的音乐，突然兴奋地对我宣布：“妈，我要弹这首《土耳其进行曲》（Ｒｏｎｄｏ Ａｌｌａ Ｔｕｒｃａ）” 那满纸的音乐，比他五年前学过的不知要难多少倍，加上五年来从未摸过钢琴，但这些似乎根本不成其为问题，儿子依然沉浸在自己的新决定带来的兴奋之中。我自然不会泼冷水了，便鼓励道：“没问题，试试看嘛，如果你需要老师，我们还可以给你找。”儿子很坚决地说：“不要老师，我要自学。”
从那以后，儿子先找来ＣＤ，反复地听那首进行曲，细心品味人家是怎么弹的，然后自己也在钢琴上一个音符一个音符地敲，并在那张音乐纸上加注释，碰上不会弹的地方，就打电话问他的同学。一个月下来，儿子颇为得意地对我说：“妈，我已经能弹前六个小节了。”“Ｇｏｏｄ ｆｏｒ ｙｏｕ！”我打趣道。儿子不懈地练了近半年，终於把那首《土耳其进行曲》一字不拉地弹完了，又自己把弹琴的过程录下来，再自己听，以改进不怎么完善的地方。几个回合下来，儿子已能把那首曲子弹得一气呵成，倒背如流，悠扬动听（于我）。不但如此，儿子的钢琴技巧有了长足的进步，基本上可以随心地选来自己喜欢的曲子，练一练就可以弹得像模像样。从此，琴声又回到了我们家，《Ｔｈｅ Ｅｎｔｅｒｔａｉｎｅｒ》；《Ｆｕｒ Ｅｌｉｓｅ》便成了常驻家中的音乐，听得耳朵都起了茧子。更没想到的意外收获竟是：由於儿子常弹这首《Ｔｈｅ Ｅｎｔｅｒｔａｉｎｅｒ》，使我们对美国早期Ｒａｇｔｉｍｅ音乐有了了解，进而能欣赏，电影“ＴＨＥ ＳＴＩＮＧ”因为用这首曲子作背景音乐，也成为我们家的前十部电影。当初让儿子学钢琴的目的也已达到了：儿子在生活寂寞时有一可以自我宣泄，或自我慰藉的手段。儿子学钢琴的过程，着实让我理解了美国人常说的“Ｄｏ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｌｏｖｅ ｔｏ ｄｏ”；“Ｓｅｌｆ ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎ”的真实含意。
（２）学中文
我们家大儿子在中国跟著外公外婆过了四年半。临来美国前，我爸爸千叮咛万嘱咐：“明逊已经能认好几百中文字了，也能写好多。到了美国，你可千万要接著教他啊！”爸爸显然不放心把他的长房长孙交给我，似乎预感到我们定会耽误这可爱又聪明的宝贝孙子的教育。
爸爸的担心不幸料中了。９２年初到美国，由於我读书交外州费，丈夫的导师又把他的奖学金降了一半，我们一家三口，每月只有５００美元，生活一下陷入了困境。丈夫与我除了加班加点打工，没有别的选择。儿子的中文，根本提不上日程。更何况，我们当时担心的不是他的中文，而是他的英文，眼看四月就要学前班测试（儿子生在八月，需测试才能在五岁时上学前班），可儿子被四川话、普通话加英语搞得发晕，用哪种话都说不出个囫囵句来。果然四月的测试，老师说儿子水平不够，明年才能上学前班。中文自然是不能学了，一直到９４年上半年，生活开始好转了，我又记起爸爸的嘱咐，觉得不教儿子学中文，对不起我爸。我们这地方小，没有中文学校，只能自己教。我懒洋洋地教儿子一些最基本的字句，遇到儿子不想学，眼泪汪汪地看著我时，我就心软，不忍逼儿子。好歹熬到９４年下半年，我父母来美探亲，我便全权把这艰巨的任务交给了父母。我爸爸看到明逊的中文荒废到如此地步，痛心疾首，赶紧忙活起来，连夜写出几大篇中文大字，开始逐个地教明逊。在父母两年的调教下，儿子的中文进步很快，能认不少，写不怎么样，但最大的收获是可以听懂，也能说，可以不费劲地与外公外婆交流，我已是谢天谢地了。两年后，父母回去了，我们仍坚持要儿子在家说中文。可是过不多久，我发现，儿子宁愿不说话，也不说中文。好几次，他似乎有话对我说，但一看我要他说中文，就欲言又止，只说到：“Ｎｅｖｅｒ ｍｉｎｄ。”我开始担心了，怕儿子从此与我无话可说，最终还是我屈服了，英文又成了家中唯一的交流语言。几年过去了，我也懒得再为教儿子中文费心了。顺其自然吧，我为自己的懒惰和无能开脱，就算心里有不甘，也不足让我再起炉灶。算了吧。
去年，已经１６岁的儿子，有一天突然极兴奋地叫他爸到他房间：“爸爸，我在网上找到这个中国音乐，好听极了。”他爸一听，原来是小提琴协奏曲“梁祝”，他爸说：“儿子，你知不知道我们家有两三盘原版ＣＤ，都是这个曲子，这也是你妈妈最喜欢的中国曲子。”“哦！”从那以后，我常听到“梁祝”那优美的旋律从儿子房间里传出。更有甚者，今年上半年，儿子郑重其事地对我宣布：“妈，我上大学后，要选中文课，我要学中文。”“啊！？”我哑口无言。前不久，我们计划明年夏天去哪儿度假，我问儿子“去欧洲如何？”儿子不解地说：“欧洲？为什么？要去就去中国。”我这才明白，儿子心里的中国情结比我们还甚。我真有点后悔，也有点责怪自己，当初没有好好地教儿子学中文。